SEP presenta el “ABC de las emociones”: así funcionará la estrategia de salud mental para alumnos en el ciclo escolar 2026-2027
Sheinbaum señaló que la propuesta busca dotar a los jóvenes de herramientas prácticas para reconocer lo que sienten y pedir apoyo cuando lo necesiten.
Sheinbaum y SEP presentaton el “ABC de las emociones” en el regreso a clases 2026.
/Captura de pantalla
Con el arranque del nuevo ciclo escolar, la Secretaría de Educación Pública (SEP) puso en marcha una estrategia inédita centrada en el bienestar emocional de los alumnos de secundaria y preparatoria: el “ABC de las emociones”. El anuncio lo hizo el titular de la dependencia, Mario Delgado, durante La Mañanera del Pueblo, encabezada por la presidenta Claudia Sheinbaum.
La propuesta busca dotar a los jóvenes de herramientas prácticas para reconocer lo que sienten, ponerlo en palabras y, sobre todo, animarse a pedir apoyo cuando lo necesiten. Para ello, la SEP diseñó materiales pensados no solo para estudiantes, sino también para docentes y familias, que trabajarán semana a semana distintos temas vinculados a las emociones dentro de la vida escolar.
¿En qué consiste el ABC de las emociones y a quién va dirigido?
El programa llegará a secundarias y preparatorias de todo el país como parte de las acciones del nuevo ciclo escolar. Mario Delgado resumió la idea central de la estrategia con una comparación sencilla:
“Así como aprendieron a escribir el mundo con el abecedario de las letras, este ciclo escolar aprenderán el abecedario de las emociones”.
La metodología plantea que sentimientos como el miedo, el enojo o la alegría puedan nombrarse y trabajarse en clase, de manera que los estudiantes cuenten con un vocabulario emocional que les ayude a entender mejor lo que viven, tanto dentro del salón como en su entorno familiar. Según explicó el funcionario, este ejercicio de identificación también abre la puerta a una comunicación más fluida entre los adolescentes y quienes los rodean.
Tania Rodríguez, subsecretaria de Educación Media Superior, presenta los objetivos del ABC de las emociones, una estrategia nacional que busca atender el bienestar emocional de los jóvenes en el país. pic.twitter.com/FLZdaOvpvO
— La-Lista Deportes (@LaListaDeportes) August 31, 2026
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¿Por qué la SEP pone énfasis en que los alumnos pidan ayuda?
Uno de los pilares del programa no es únicamente que los estudiantes reconozcan sus emociones, sino que aprendan a comunicarlas y a buscar acompañamiento cuando enfrenten una situación que los rebase. Delgado fue enfático al respecto:
“En eso consiste cuidar la salud mental: en aprender a decir lo que nos pasa y en saber que pedir ayuda a tiempo es un gesto valiente”.
La estrategia no recae solo en los jóvenes: también involucra a maestros, maestras y familias, a quienes se busca preparar para escuchar, orientar y acompañar desde las escuelas y los hogares. Esta visión integral se enmarca en los principios de la Nueva Escuela Mexicana, que impulsa la participación de toda la comunidad educativa en el desarrollo emocional de niñas, niños y adolescentes.
¿Cuántos estudiantes y escuelas están detrás del regreso a clases 2026?
Durante la misma conferencia, Delgado ofreció un panorama del regreso a clases a nivel nacional. Alrededor de 28 millones de estudiantes de educación básica y media superior volvieron a las aulas este ciclo escolar, acompañados por más de 1.6 millones de maestras y maestros que trabajarán en más de 250 mil escuelas distribuidas por todo el territorio mexicano.
Es justamente dentro de este regreso masivo a clases donde la SEP contempla aplicar las guías del ABC de las emociones, integrando la identificación y expresión de sentimientos como parte de las actividades regulares del ciclo escolar.
Los materiales del programa no se limitan al salón de clases: fueron diseñados para estudiantes, docentes y familias por igual, con la intención de crear espacios donde los jóvenes se sientan en confianza para hablar de lo que sienten y encontrar personas dispuestas a escucharlos.
Con este arranque de ciclo escolar, el ABC de las emociones comienza a implementarse en secundarias y preparatorias del país, como una pieza más dentro del modelo educativo que impulsa la Nueva Escuela Mexicana.