Ciencias

Estudiantes del Cetis y del CBTIS obtuvieron el primero y segundo lugar.

La creciente necesidad en la adopción de la tecnología para ofrecer servicios educativos en el país hacia la inclusión hacia la Sociedad del Conocimiento y la Información, ahora acentuada por el reto debido a la crisis sanitaria, ha enfatizado el rezago y la brecha pedagógica entre distintos países.