Guerrero 48 lleva agenda de justicia ciudadana al norte del país; propone Corte itinerante y clases jurídicas
Guerrero sostuvo encuentros con ciudadanas y ciudadanos de la tercera edad, quienes denunciaron maltrato, abandono y despojo de bienes.
El candidato número 48 a ministro de la Suprema Corte, Arístides Guerrero, presentó su propuesta Justicia Humanista.
/Foto: especial.
En una gira por Saltillo, Torreón y Gómez Palacio, el candidato número 48 a ministro de la Suprema Corte, Arístides Guerrero, presentó su propuesta Justicia Humanista, orientada a combatir la falta de acceso a la información jurídica entre sectores vulnerables, particularmente personas adultas mayores.
Durante sus recorridos, Guerrero sostuvo encuentros con ciudadanas y ciudadanos de la tercera edad, quienes denunciaron maltrato, abandono y despojo de bienes. Según cifras del Instituto Nacional de las Personas Adultas Mayores, tres de cada diez personas mayores han sufrido algún tipo de violencia, muchas veces sin saber que la ley las protege.
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Ante ello, Guerrero planteó implementar clases masivas de educación jurídica en todo el país, así como la creación de una Corte itinerante que sesione en diversos estados. “La justicia no puede centralizarse en la Ciudad de México”, señaló en entrevista con medios en Gómez Palacio.
Otra de sus propuestas es el llamado Spotify de la Justicia, una herramienta digital que permitiría consultar sentencias por nombre de ministro o temática, con el objetivo de transparentar el funcionamiento de la SCJN. “Queremos crear el algoritmo de la justicia, para que cualquier persona pueda entender cómo se decide en la Corte”, explicó.
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En el tianguis La Rosita, Guerrero realizó una actividad informativa sobre cómo votar en la boleta morada de la elección del próximo 1 de junio. Afirmó que esta elección representa una oportunidad histórica para acercar perfiles ciudadanos y sin filiación partidista a la Corte.
La propuesta de Guerrero busca posicionarse como una alternativa enfocada en la apertura institucional, el uso de tecnología y la pedagogía jurídica como vía para fortalecer el vínculo entre el Poder Judicial y la sociedad.