‘Quiero que me cuide la escuela como cuida su reputación’: Alumnas del Cecyt 7 protestan tras denuncia de violación a compañera

Alumnas del Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos N° 7 “Cuauhtémoc” (Cecyt 7) y de otras escuelas se manifiestan tras la la denuncia por violación a una alumna de ese plantel, en medio de la negativa del Instituto Politécnico Nacional (IPN) y de la Fiscalía General de Justicia de la Ciudad de México (FGJCDMX) de que la estudiante menor de edad hubiera denunciado el delito y que haya sido víctima de la agresión sexual.  

“Para el IPN no existen las palabras: Conocimiento, seguridad, respeto, diálogo, apoyo paz, libertad, paz” y “Quiero que me cuide la escuela como cuida su reputación”, escribieron las manifestantes en las pancartas colocadas en la rejas de la entrada al plantel.

Alrededor del medio día, las jóvenes bloquearon el acceso principal del Cecyt 7 y cantaron el himno feminista “Canción sin miedo”, de la compositora Vivir Quintana, e intentaron ingresar en grupo al plantel, lo que les fue impedido por elementos de seguridad.  

Alrededor de las 13:00 horas, las alumnas del Cecyt 7 y los estudiantes de otras escuelas del IPN cerraron la avenida Ermita Iztapalapa, en dirección a Metro Constitutción, al grito de “¡Hoy no me siento orgullosamente politécnica!”.

Este miércoles 24 de marzo, la Fiscalía de la Ciudad de México informó que inició una carpeta de investigación tras recibir una denuncia por la posible violación cometida contra la adolescente en el interior del Cecyt 7, aunque afirmó que ella declaró que no fue víctima de algún delito.

A su vez, el IPN sostuvo que no hubo delito alguno tras una investigación que realizó, lo que generó indignación por parte de los estudiantes.

“Como resultado de la información recabada hasta el momento, se comunica que no existió el presunto delito referido en distintos medios, redes sociales y portales de internet. En consecuencia, no se desprende que haya existido una conducta que causara perjuicio a la alumna”, expuso la institución en un comunicado.